Recursos de ambientación del
espacio interior:
Cuando se organiza el espacio interior en donde los
niños y las niñas desarrollaran sus actividades cotidianas, es necesario pensar
en sus necesidades. Los/as niños/as en crecimiento son muy activos; por tal razón
deben habilitarse espacios que permitan el movimiento libre.
En las paredes se deben colocar diversos afiches,
laminas alusivas a las temáticas que estén abordando, calendarios, dibujos,
realizados por los niños y las niñas, entre otros.
De tal manera, es importante que coloques diversos
nombres de todos los/as niñas/as en el cartel de asistencia, escritos en
tirillas de papel y/o cartulina, con los cuales luego podrás realizar diversas
actividades referidas a la comunicación oral y escrita. Además, se pueden
elaborar algunos materiales como son:
Cartel sobre el estado del tiempo:
Es un modo de iniciar a los niños y a las niñas en
el desarrollo de la noción del estado del tiempo y sus variaciones.
El tablero sobre la situación del clima permite que
el niño(a) tenga la oportunidad de ir colocando la tarjeta con la imagen
correspondiente al clima del día en cada cuadrante del tablero. Además, en la parte
superior colocaran la tirilla de la fecha.
Es importante que los niños(a) prendan a relacionar
el entendimiento del calendario de los cambios del clima, pues cuando pueden
identificar los días de la semana, los meses del año y las distintas
estaciones. Además los niños deben conocer los diferentes cambios de clima
(soleado, nublado, lluvioso) y establecer las diferencias que existen entre uno
y otro.
Cartel de Registro de Asistencia:
Este registro tiene gran importancia, ya que permite
llevar un control de la asistencia diaria del niño, al tiempo que posibilita
una visualización más objetiva de quienes, por una u otra razón, no pueden
asistir a clases.
Así mismo este recurso contribuye al desarrollo de
los procesos de observación, articulación, a los propósitos de los diferentes
nombres de los niños.
Con este recursos los niños aprenderán a identificar
su nombre y el motivo que le motivo que le corresponde; al momento de pasar la
asistencia colocara su tarjeta que lo representa en el cuadrante del cartel.
Cartel de cumpleaños:
Este cartel posibilita que el educador/a lleve un
registro de los cumpleaños de cada niño, al mismo tiempo que se hace una
agradable práctica el hecho de crear la oportunidad para felicitar en un día
tan especial.
En el cartel se coloca una foto del niño que cumplen
años durante cada mes, y se felicitan resaltando la fecha, al tiempo que se
comenta por qué su cumpleaños constituye un día especial. Esta actividad
fomenta actitudes de expresión de afectos, compañerismo y solidaridad.
Créditos:
https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRguxIhrtEVEd2RrqRxR8gJusPgjstrdTvdee98I_1DDxbmGs2V
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